lunes, 19 de septiembre de 2016

La tecnología educativa como un factor de desarrollo de los países, realidad o utopía


Es importante tener en cuenta la etimología de las palabras y aún más cuando nos generan duda, es fundamental para poder dar el concepto de una temática; pueda que nos basemos en nuestro concepto ampliando la etimología o refutándola.

De manera tal, que la tecnología[i] es el arte, la técnica o manera de hacer las cosas, por lo que es ya es muy aceptado el concepto de que la tecnología, aplica únicamente en los avances electrónicos, de dispositivos de comunicación y de utensilios varios para trabajar y herramientas distintas para mejorar y facilitar el rendimiento en los procesos productivos de una labor.

Ahora bien, es avalado que el desarrollo de los países se demuestra en su tecnología, y esta puede darse con el hecho de adquirir mayores conocimientos o generando conocimiento para beneficio de los procesos que se desarrollan en cada nación. Es así, como la tecnología nos permite ampliar nuestra capacidad creativa para generar nuevas cosas para nosotros y aún más para los demás, por lo que se tiene la idea de que los países con mayor tecnología tienden a ser los más educados, por la facilidad de aplicar su tecnología en los diferentes sectores de la sociedad incluyendo el educativo; pero nuestra capacidad creativa no solo depende de la tecnología como dispositivo físico, sino de nuestra actitud para aprender y buscar cada vez más el conocimiento, pero tampoco podemos negarnos de que existen numerosas poblaciones donde no hay una tecnología y una educación óptima para que sus habitantes desplieguen habilidades.

Existen personas que nacen con dones los cuales les permite desarrollar actividades con un talento potencial sin recibir una excelente educación, en ese conocimiento dominado, por lo que puede decirse que el hecho de no contar con la tecnología que conocemos actualmente, no es un impedimento para tener una excelente educación, ya que pueden darse esos dones y desplegarlos potencialmente de acuerdo con la cultura, los entornos y demás características propias de cada población. En el caso de un habitante de un entorno natural, por ejemplo una población indígena nace un sujeto que cuenta con un don propio, que es muy importante para ejecutar algo propio de su cultura, no es alguien que requiera de la tecnología general del mundo, pero es obvio que si deja de habitar en su ambiente natural y se dirige a una población urbana, ya el estilo de vida le presenta la tecnología de esa otra cultura como una necesidad.

De manera que la tecnología, en la actualidad si es una necesidad latente, para responder a las demandas de los distintos sectores de la sociedad y precisamente esos donde la industria tecnológica se da con mayor fuerza. Desde otro punto de vista, se da como utopía para esas poblaciones que sienten la necesidad de ir al paso de esos países industrializados, por lo que puede ser una realidad, una utopía y un desarrollo que es necesario para unos y no necesario para otros.

Evidentemente seria, una utopía si se analiza desde la perspectiva que en todos los países los avances tecnológicos no se adquieren de la misma forma y rapidez como se quisiera, debido a diferentes procesos políticos, gubernamentales y sociales que se desarrollan en un país, si se observa más específicamente en las diferentes regiones que lo conforman, también se convierte en una utopía partiendo del plan nacional de gobierno, teniendo en cuenta que la calidad y el acceso no es igual a todos, por infraestructura y demás factores que influyen en que las tecnologías lleguen a las diferentes regiones y sectores del país.

Definitivamente analizando el caso puntual de Colombia, si bien es cierto se está intentando hacer una apertura a las nuevas tecnologías y se quisiera tener cobertura total, es un proceso largo y complejo, del cual considero no se puede desistir, pero si es necesario priorizar cuales son los sectores que en este momento lo requieren con más urgencia, definitivamente hay que destinar más recursos económicos a lo realmente importante, además que la inversión financiera en tecnología, ciencia e innovación en mayor o menor cantidad, depende de los objetivos y planes que se tengan como país.


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